| Наименование объекта | Кол-во | Площадь |
| Групповые ячейки | 12 | 1522,6 |
| Специализированные помещения для занятий с детьми | 5 | 152,3 |
| Сопутствующие помещения (медицинский, пищеблок, постирочная и т.д.) | 3 | 736,1 |
| Прогулочные участки | 12 | 3140 |
| Спортивная площадка | 2 | 483 |
| Площадка по ПДД | 1 | 295 |
| Музыкальный зал | 1 | 74,4 |
| Спортивный зал | 1 | 52,7 |
| Наименование объекта | Фактическое значение |
| Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Internet, Кбит/сек | 516 кбит/сек |
| Количество Internet-серверов | 1 |
| Наличие локальных сетей в дошкольном образовательном учреждении | Не имеются |
| Количество терминалов, с доступом к сети Internet | 2 |
| Количество единиц вычислительной техники (компьютеров) — всего — из них используются в образовательном процессе |
20 17 |
| Количество специализированных кабинетов, оборудованных мультимедиа проекторами | 2 |
| Количество интерактивных комплектов с мобильными кабинетами | 0 |
| Наименование объекта | Фактическое значение |
| Методические материалы и пособия в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования |
«От рождения до школы», по ред. Н.Е. Вераксы, Москва Мозаика-Синтез, 2015 Образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет / Автор Н.В. Нищева.100% методическая литература |
| Доля методических пособий (%) в библиотечном фонде | 100 |
| Количество подписных изданий | 3 |
В МАДОУ д/с № 5 «Морячок» доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.
В МАДОУ д/с № 5 «Морячок» общежитие и интернат отсутствуют.